4月13日，公共基础部特邀三位正高级专家来校开展深度教研活动。学校黄卫山校长、李真校长和66位语数外专兼职教师一同参训，共研备考策略。

    本次培训聚焦真题解剖与教法创新。语文专家吴勇（武汉市教育科学研究院语文教研员）梳理语文四大板块命题趋势，提出“分层教学、靶向突破、素养融合”策略，分享“天天练+周周测”“文本细读+答题建模”等实用方法。

图1:吴勇教研员讲座现场

     数学专家袁新宏（湖北省特级教师）系统梳理近五年命题轨迹，构建"基础夯实—专题突破—综合提升"三段复习链条，示范"问题解决式"课堂设计，强调依标扣本的错题归因分析。

图2:袁新宏老师讲座现场

 英语专家陈军（湖北省中职英语教研组长）对标新课标，详解"实用为主，精讲多练"的单元整合策略，分享综合高中英语校本复习计划与课时分配方案。

图3:陈军校长讲座现场

 参训教师现场记录并开展分组研讨，认为三位专家的教研路径可复制、教学工具可落地，为破解文化课备考难点提供了专业方案。本次培训通过"专家引领+案例解剖+互动答疑"的研训模式，有效提升了教师课标解读与试题研究能力。

 公共基础部将持续深化"以研促教"机制，推动教研成果转化为课堂实效，助力学生技能高考质量提升。

                                                          公共基础部陈美桥 供稿